PEARL HARBOR, STALINGRADO Y NORMANDÍA

La cuarta entrega de fragmentos de la novela «El invierno del mundo» de Ken Follett la dedicamos a las principales batallas, para, de la mano una vez más de los protagonistas ficticios, presenciar de forma más cercana estos tres enfrentamientos fundamentales en la historia de la II Guerra Mundial.

En el primer documento, asistimos, con la familia de Woody Dewar, al ataque japonés a Pearl Harbor. Allí se encuentra destinado su hermano Chuck, y toda la familia ha ido a visitarlo…

El segundo fragmento es mucho más breve, y en él no hablaremos de la batalla de Stalingrado como tal, sino de los preparativos y las razones que pudieron llevar a los nazis a dirigirse hacia allí. Y, de nuevo, de los espías alemanes que enviaban información a los soviéticos.

Para terminar podremos vivir las sensaciones que tuvieron los soldados que desembarcaron en Normandía para liberar Europa del nazismo. Woody se encuentra en uno de los aviones que protagonizaron el desembarco y el fragmento recrea los instantes previos al salto en paracaídas.

9. Pearl Harbor

10. Stalingrado

11. desembarco de Normandía

Y de nuevo dejamos otro ejemplo de cómo trabajar los textos. En este caso, un documento con 10 preguntas de comprensión lectora e histórica sobre el documento 9, Pearl Harbor:

Preguntas del texto Pearl Harbor

 

OPERACIÓN BARBARROJA Y CARTA DEL ATLÁNTICO

Añadimos hoy otro par de documentos para seguir profundizando en la II Guerra Mundial a través de la literatura con la novela de Ken Follett «El invierno del mundo«.

En el primero de ellos hablaremos de dos temas relacionados con la invasión de la Unión Soviética por parte de los alemanes. Por una parte, los preparativos de la Operación Barbarroja desde la óptica de los espías soviéticos y por otra, la resistencia de Moscú ante la ofensiva nazi.

En el segundo documento acompañaremos a nuestros protagonistas a la entrevista que mantuvieron Roosevelt y Churchill en alta mar antes de la entrada de EE.UU. en el conflicto, que daría lugar a lo que posteriormente se conoció como la Carta del Atlántico.

En ese mismo documento haremos una aproximación a las razones que podía tener Japón para declararle la guerra a EE.UU. y a cómo percibía esa amenaza la opinión pública norteamericana.

7. operación Barbarroja

8. carta del Atlántico y amenaza de Japón

PACTO RIBBENTROP-MOLOTOV Y BATALLA DE INGLATERRA

Continuamos con la novela «El invierno del mundo», de Ken Follett, para explicar los inicios de la II Guerra Mundial. Y para ello facilitamos tres documentos que incluyen diferentes fragmentos sobre tres momentos importantes de la guerra.

En primer lugar asistiremos a la conmoción que supuso para el mundo el pacto germano-soviético en agosto de 1939, y lo haremos de la mano de los personajes ficticios de la novela y de algunos históricos, como Roosevelt o Chamberlain.

En el segundo documento comprobaremos la crudeza de los bombardeos de Londres durante la batalla de Inglaterra a través de una de las protagonistas de la obra, Daisy, hija de Lev Peshkov y nuera de Fitz.

En el último documento incluimos más ejemplos del comportamiento de los nazis en la propia Alemania, tal y como hicimos en la anterior entrada. En esta ocasión, con la guerra ya comenzada, Follett recrea la dureza de la persecución que sufrieron, además de los judíos, los enfermos o los discapacitados.

4. los inicios de la guerra

5. la batalla de Inglaterra

6. nazis en Alemania durante la guerra

Y para trabajar los textos dejamos un ejemplo de cómo lo hacemos en clase. Es muy útil para comprobar que se los han leído y que los han comprendido.

Este documento incluye 10 preguntas de comprensión lectora e histórica sobre las primeras dos páginas del documento 4, «Los inicios de la guerra»:

Preguntas del texto El inicio de la guerra

 

 

“EL INVIERNO DEL MUNDO”, LA II GUERRA MUNDIAL DE LA MANO DE KEN FOLLETT

Empezamos hoy una serie de entradas sobre la segunda parte de la trilogía de Ken Follett dedicada a la historia del mundo en el siglo XX. En «El invierno del mundo» podremos seguir las vidas de los hijos de los protagonistas de «La caída de los gigantes» y su participación en los acontecimientos más importantes de la II Guerra Mundial, así como de los años previos y posteriores.

De esta forma tendremos un material literario para acercarnos de una manera más atractiva a los primeros años de los nazis en Alemania, la Guerra Civil española, el Blitz de Londres, Pearl Harbor, Stalingrado, Normandía…

En esta primera entrada, y tal y como hicimos con la anterior novela, presentaremos a los personajes para que nuestros alumnos puedan situarlos a medida que aparezcan en los fragmentos que vayamos leyendo. Y también, a modo de introducción al conflicto, facilitamos textos sobre el ascenso de los nazis al poder y la participación internacional en nuestra Guerra Civil.

1. personajes

2. primeros años de los nazis

3. la guerra civil española

EL PUTSCH DE MÚNICH Y LA INFLACIÓN

Terminamos la novela de Ken Follett con un breve fragmento en el que se explica la situación en Alemania en los años 20. Por un lado se habla del Putsch de Múnich, y aparece, por tanto, Adolf Hitler, el gran protagonista histórico de la segunda parte de la novela El invierno en el mundo, segunda parte de esta trilogía. Por otro, se presenta un episodio que sirve de ejemplo de la brutal inflación a la que tuvo que hacer frente Alemania durante aquellos años.

12. entreguerras, años 20

Para que los alumnos tengan una idea más visual de la pérdida del valor del dinero, facilitamos también las siguientes imágenes:

The Value Of Money Monopoly
Niños jugando con fajos de billetes (Spiegel online)
100 billones de marcos
Billete de 100 billones de marcos (Wikipedia)

 

MI FAMILIA EN EL SIGLO XX

«Mi familia en el siglo XX» es el nombre de un trabajo excepcional que nos ha proporcionado grandes alegrías y del que ya he hablado en alguna ocasión, cuando publicamos documentos originales que nos habían traído los alumnos, como medallas de la División Azul, cuadernos infantiles de la posguerra o cuadros firmados por personajes conocidos de nuestra historia.

El trabajo es un proyecto que realizamos con los alumnos de 4º ESO, y que consiste en relacionar la Historia de España que se les explica en clase con la historia de sus familias durante todo el siglo XX. Tienen que hablar mucho con sus padres y abuelos, y algunos afortunados con bisabuelos; tienen que buscar fotografías y otros documentos; y sobre todo, tienen que relacionar los acontecimientos sucedidos en sus familias con el contexto histórico estudiado.

El proyecto se explica a principio de curso y se tiene que entregar en mayo. Disponen de ocho meses para realizarlo, y, aunque muchos lo dejan para el final, algunos lo aprovechan muy bien para bucear en la historia de sus familias.

Y este es el caso de Iria. Iria fue alumna nuestra hasta el curso pasado, y, en su último año en el colegio, tuvo que realizar este trabajo. Y de sus preguntas, sus dudas y su incesante búsqueda ha surgido este libro, que ha supuesto una sorpresa para nosotros como profesores y una tremenda alegría.

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Agradecimientos en los que se destaca la importancia del trabajo de Iria

El libro cuenta la biografía del tío abuelo de la alumna y lo ha escrito una de sus tías, Pilar Solís Roco; y en él se nos narra, de forma novelada, sus vivencias en los años 30, con especial atención a una Guerra Civil que le cambió la vida.

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Contraportada del libro

Aún no he tenido la oportunidad de leer el libro porque me acabo de enterar de su existencia, pero la recomendación en este caso no es tanto la obra final como el camino recorrido, es decir, el trabajo «Mi familia en el siglo XX». Una fantástica idea de mi compañero Eloy Galán que adopté hace ya algunos años y que satisface por igual a profesores, familias y a los alumnos que se lo toman en serio. Una oportunidad única de entender la historia reciente de España y la de sus propias familias.

Si además estáis interesado en el libro, podéis adquirirlo en la web de Edición Personal: http://www.edicionpersonal.com/tienda/libros/biografi%C2%ADa/7272-conversaciones-con-el-alma-de-un-musico-pilar-solis-roco/

 

«CELIA EN LA REVOLUCIÓN»: LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA DESDE DENTRO

Retomamos hoy la sección de novelas con una nueva obra, Celia en la revolución. Y hemos elegido esta novela porque es la que hemos leído este curso en 4º ESO en un proyecto conjunto entre Lengua y Literatura y Geografía e Historia. Y el resultado ha sido más que satisfactorio.

Vaya por delante que en este caso se trata de una novela que sí se puede leer durante las semanas que se trabaja la unidad de Historia, pero, por si alguien lo prefiere o no dispone de tiempo, hemos seleccionado los fragmentos más interesantes desde el punto de vista histórico.

Elena Fortún, triunfó en los años previos a la II República con unas novelas juveniles en las que narraba las aventuras de Celia, una niña de clase acomodada. Sin embargo, tras la Guerra Civil, no consiguió publicar esta novela que narra de forma muy autobiográfica las penurias sufridas durante la misma. La novela no se publicó ni en la España franquista ni en el extranjero, y tuvimos que esperar hasta 1987 para encontrar una primera edición. Desde entonces se había convertido casi en una obra de coleccionista, hasta que la editorial Renacimiento ha vuelto a publicarla.

En esta primera entrada incluimos dos documentos con diferentes fragmentos. En el primero de ellos se introduce a los personajes y su situación personal al principio del conflicto y su llegada a Madrid muy cerca del Cuartel de la Montaña.

En el segundo se reproducen dos situaciones muy significativas: por un lado el encontronazo verbal entre dos familiares de Celia que militan en los bandos enfrentados y por otro la tremenda escena de una familia que ve cómo se llevan a su hijo para darle el paseo.

1. primeros días de guerra en Segovia y Madrid

2. relación con Gerardo (falangista) y paseos

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Cartel original de la portada del libro

LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE

Hoy publicamos la última entrada referida a la Revolución Rusa de la mano de la novela de Ken Follett. En esta ocasión lo hacemos con los instantes decisivos vividos en los primeros días de noviembre de 1917, donde nuestro protagonista ruso, Grigori, va a tener un papel importante acompañando a Lenin en el Congreso de los Soviets y en el Palacio de Invierno.

Despedimos así de momento la novela La caída de los gigantes, que nos ha permitido hacernos una idea mucho más clara de los acontecimientos sucedidos en la Primera Guerra Mundial y en la Revolución Rusa. Esperamos empezar pronto las entradas dedicadas a la segunda parte de la trilogía, El invierno en el mundo, dedicada al auge de los fascismos y a la Segunda Guerra Mundial.

11. la revolución de octubre

 

LAS TESIS DE ABRIL

Aprovechando que se conmemoran estos días 100 años de la Revolución Rusa, retomamos la novela de Ken Follett que transcurre durante aquella época. En la última entrada que dedicamos al tema la novela se situaba en los acontecimientos ocurridos en febrero, y en esta ocasión vamos a centrarnos en la vuelta de Lenin a Rusia de su exilio en Suiza, en abril de 1917.

En la novela será Walter el encargado de ayudar a Lenin a volver a Rusia, convencido de que su intervención será fundamental para derrocar al Gobierno Provisional y lograr así la rendición de Rusia. En el fragmento seleccionado, Walter conoce a Lenin y viaja con él y con otros revolucionarios hasta la frontera para asegurarse de que no se quedan en Alemania.

En la segunda parte de la selección de hoy asistiremos, de la mano de Grigori, el personaje ruso protagonista de la novela, a las famosas Tesis de abril, expuestas en realidad por Lenin al día siguiente a su llegada, pero que en la novela quedan esbozadas en un discurso en la estación de tren de Petrogrado, el  3 de abril de 1917.

Dejamos para una futura entrada que incluiremos en breve los acontecimientos acaecidos en octubre (noviembre en nuestro calendario) y cuyo centenario conmemoramos estos días.

10. el viaje en tren y las tesis de abril

LA REVOLUCIÓN RUSA

El 23 de febrero de 1917 (en el calendario juliano) tuvieron lugar los acontecimientos que incluimos hoy en nuestra entrada. Cien años después, aprovecharemos una vez más la novela de Ken Follett para acercarnos a los días que cambiaron para siempre la historia de Rusia, y del mundo.

Asistiremos al levantamiento en San Petersburgo, a la abdicación del zar y, por último, haremos un repaso a las variadas reacciones a los sucesos de Rusia que se dieron en los diferentes lugares del mundo donde se encuentran los protagonistas de la novela: Alemania, Inglaterra, EE.UU…

9-la-revolucion-de-febrero