Voy a hacer una excepción y voy a publicar una entrada que no es exclusivamente para profesores de Historia. Pero que, por supuesto, para los de Historia también puede ser útil. El único requisito es ser nuevo en esta profesión, o tener ganas de seguir mejorando como docente.
Lo que presento hoy es la «Guía práctica para profesores principiantes» que he publicado con el Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación (ICCE). Se trata de un manual muy sencillo en el que recojo una serie de ideas, fruto de más de 20 años de experiencia, con las que pretendo orientar a los profesores que empiezan en este fantástico trabajo.
La guía está dividida en cuatro secciones, en las que profundizo sucesivamente sobre las condiciones que tiene que tener un buen profesor, sobre su formación, sobre su forma de actuar y sobre los errores más habituales que debe evitar.
Incluye además una tabla para autoevaluarse según los epígrafes presentados en la guía. Puede ser interesante también para aquellos de vosotros que no seáis tan principiantes…
Pinchando en esta imagen, os dejo la página web donde podéis adquirirlo si estuvierais interesados. Espero que os guste: