Hace ya un tiempo publicamos un cuento titulado «Troppo vero«, sobre la figura de Velázquez y uno de los mejores retratos de la Historia, el de Inocencio X. En tono de humor recreamos una escena en la que el pintor y su criado recordaban la impresión que el cuadro produjo en el Papa.
Hoy mejoramos nuestra propuesta con un material listo para trabajar en el aula. Se trata de una actividad pensada para introducir o para repasar la figura del pintor, o del Barroco en general, así como para situarla en su contexto.
La actividad consta de 20 preguntas de fácil evaluación (o coevaluación o autoevaluación si se prefiere), y están divididas en cinco apartados con cuatro preguntas en cada uno.
Cuatro preguntas de comprensión lectora y cuatro palabras para ampliar vocabulario son las dos primeras, pensadas para trabajar la principal carencia de nuestros alumnos.
En tercer lugar, otras cuatro preguntas sobre los conocimientos de nuestros alumnos sobre la situación en el momento.
Los dos últimos apartados son de investigación y ampliación, respectivamente, para conseguir una mayor profundización en el tema.
En los dos documentos adjuntos se puede encontrar el cuento y el material para su trabajo. Espero que os resulte interesante y útil.
ESO ES OTRA HISTORIA 