DESCUBRIENDO LA HISTORIA EN FAMILIA

María, alumna de 4º ESO, había visto el cuadro con las medallas toda la vida en casa de su abuela. Pero nunca le había dado importancia. Cuando tuvo que ponerse a buscar información de su antepasados para el trabajo «Mi familia en el siglo XX» descubrió que tenía un documento importante entre manos y que tenía que profundizar en su origen.

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Cuadro con la medallas

Así, después de hablar con su familia, encontró que las medallas pertenecían a un tío de su abuela, llamado Tomás Aliaga, que se alistó voluntario a la División Azul siendo muy joven, y que volvió a España sano y salvo apenas quince días antes de empezar la batalla de Stalingrado. Y entonces María descubrió las esvásticas en las medallas de Tomás y entendió qué significaban.

División Azul
Esvásticas en las medallas de la División Azul

 

El cuadro incluye además la placa que los soldados debían llevar para su identificación en caso de resultar heridos o muertos en combate:

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Placa identificativa de Tomás

Más tarde, a raíz de aquellas conversaciones rebuscaron entre los papeles de la abuela y le enseñaron los documentos oficiales que certificaban su presencia en el ejército alemán:

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Carnet de excombatiente emitido por la Falange
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La fecha de licencia de Tomás fue 13 días antes de empezar la batalla de Stalingrado
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Reconocimiento alemán a su participación en la campaña de invierno 41/42

Y desde aquí solo nos queda agradecer a María de la Santa y a su familia que nos hayan traído estos documentos históricos a clase para que los pudieran apreciar todos sus compañeros y que nos hayan permitido compartirlos a través de este blog. Esperamos que os haya parecido interesante y que anime a más profesores a realizar la actividad «Mi familia en el siglo XX» que a nosotros no deja de darnos satisfacciones.

PEARL HARBOR, STALINGRADO Y NORMANDÍA

La cuarta entrega de fragmentos de la novela «El invierno del mundo» de Ken Follett la dedicamos a las principales batallas, para, de la mano una vez más de los protagonistas ficticios, presenciar de forma más cercana estos tres enfrentamientos fundamentales en la historia de la II Guerra Mundial.

En el primer documento, asistimos, con la familia de Woody Dewar, al ataque japonés a Pearl Harbor. Allí se encuentra destinado su hermano Chuck, y toda la familia ha ido a visitarlo…

El segundo fragmento es mucho más breve, y en él no hablaremos de la batalla de Stalingrado como tal, sino de los preparativos y las razones que pudieron llevar a los nazis a dirigirse hacia allí. Y, de nuevo, de los espías alemanes que enviaban información a los soviéticos.

Para terminar podremos vivir las sensaciones que tuvieron los soldados que desembarcaron en Normandía para liberar Europa del nazismo. Woody se encuentra en uno de los aviones que protagonizaron el desembarco y el fragmento recrea los instantes previos al salto en paracaídas.

9. Pearl Harbor

10. Stalingrado

11. desembarco de Normandía

Y de nuevo dejamos otro ejemplo de cómo trabajar los textos. En este caso, un documento con 10 preguntas de comprensión lectora e histórica sobre el documento 9, Pearl Harbor:

Preguntas del texto Pearl Harbor