Publicamos hoy el último de los textos dedicados a la I Guerra Mundial con una mención más que necesaria al Tratado de Versalles. En el texto encontraremos una descripción de la firma del Tratado, así como las diferentes reacciones de los participantes en el mismo y de los protagonistas de la novela. Muy interesante para entender los sucesos posteriores a la Guerra y comprender el resentimiento generado en Alemania.
Autor: GUILLERMO BALMORI ABELLA
TELEGRAMA DE UN CAÍDO EN LA I GUERRA MUNDIAL
Nada más publicar la entrada anterior, que habla de la novela de Ken Follett y la escena en la que el cartero reparte los telegramas a las familias de los soldados muertos en la batalla del Somme, llega a nuestro poder este documento. Se trata de un telegrama original de un soldado que falleció hace ahora justo cien años.

Agradecemos a la cuenta de twitter @rinconccss por este documento y por su constante difusión de contenidos similares.
EL SOMME Y EL FIN DE LA GUERRA
Incluimos hoy en esta entrada varios temas relativos a la I Guerra Mundial. Empieza la selección que hemos hecho con una descripción muy realista de la vida en las trincheras durante la batalla del Somme. A continuación tendremos algunos diálogos referidos a temas tan diversos como las causas económicas de la guerra, el telegrama Zimmermann o el desarrollo del conflicto.
Terminamos este extracto de la novela de Ken Follett con un magnífico capítulo que recrea el fin de la guerra desde el punto de vista de varios de los protagonistas: cómo se vivió en el Reino Unido, en EE.UU., en el frente, en Rusia…y en Alemania. Por eso este capítulo puede dar un juego tremendo para explicar en clase, no solo esta guerra, sino lo que habría de venir después.
LA FUGA DE VARENNES
Retomamos hoy la sección de cuentos con uno dedicado a la famosa Fuga de Varennes, cuando Luis XVI intentó escapar de Francia durante la Revolución Francesa. En esta ocasión el protagonista (ficticio) será uno de los soldados que descubrió a la familia real intentando huir, y cuyo pasado monárquico servirá para describir la situación durante estos apasionantes hechos históricos.
La idea es utilizar el cuento como introducción al tema de la Revolución, o como ejercicio de comprensión lectora, que tanto necesitan nuestros alumnos. O simplemente dedicar unos minutos a la lectura y la reflexión de acontecimientos históricos.
HISTORIA DE LA BANDERA DE ESPAÑA
Hoy tenemos una entrada que no sabíamos si colocar en Recomendaciones o en Playmobil, porque tendría sitio en ambas secciones. Al final nos hemos decidido por la primera por su carácter temporal y porque los dioramas de Playmobil no son lo más importante de la exposición.
Lo más destacado de esta es la presencia de alrededor de 70 banderas, incluida la réplica de la bandera del Regimiento de Voluntarios de Ávila, que combatió en la Guerra de la Independencia. Muchas de las banderas tienen unas dimensiones de dos metros, y se incluye una naval de tres metros y seis dioramas con 100 playmobil.
La exposición podrá verse en el Palacio de los Serrano, en Ávila, del 24 de enero al 24 de febrero de 2017. Intentaremos hacer una escapada y poder subir fotos propias uno de estos días.
EMPIEZA LA GUERRA
Continuamos con nuestra revisión de la I Guerra Mundial a través de la novela de Ken Follett. En esta ocasión asistimos al principio de la guerra, con el avance alemán por Bélgica y la batalla de Tannenberg en el frente oriental. Allí se nos dará una explicación al fracaso del plan Schlieffen.
En el frente occidental asistimos al comienzo de la guerra de trincheras y a dos acontecimientos históricos muy curiosos. Por un lado el traslado de las tropas en taxi desde París al frente y por otro la famosa tregua de Navidad. En ambos casos, por supuesto, con los personajes de la novela como protagonistas de los hechos.
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LA DIVISIÓN AZUL
Si hace unos días inauguramos esta sección con un documento de la Resistencia francesa, hoy incluimos unas fotografías de medallas originales de un combatiente de la División Azul. Se trata de D. José Melchor Torregrosa, abuelo de dos antiguas alumnas de nuestro colegio que amablemente nos han cedido las imágenes. Su vida es pura historia del siglo XX: Falsificó su fecha de nacimiento para poder alistarse con 17 años, estuvo en Stalingrado hasta que fueron retirados junto a los turcos y cuando volvió a España se marchó a África como miembro de la Legión.


Es estas imágenes podemos ver, en primer lugar, las medallas que le fueron concedidas por su participación en la II Guerra Mundial. Podemos observar la esvástica en dos de ellas, una de ellas la famosa Cruz de Hierro cuyo origen se remonta a 1813, en la época de las guerras napoleónicas. Se puede leer en el reverso la fecha. En las otras dos encontramos menciones a Rusia.

En la tercera imagen encontramos a nuestro protagonista de la Historia. Se trata de una fotografía tomada en Polonia, cuando estaban formándose y preparándose para el frío que les esperaba. D. José es el de más abajo a la derecha, en cuclillas y con los guantes en la mano.
Esperamos que os gusten. Como en la anterior entrada de esta sección, se trata de documentos de los que tuvimos constancia gracias al trabajo que ya mencionamos «Mi familia en el siglo XX». De nuevo muchas gracias a la familia por dejarnos publicar las imágenes.
HISTORIA CON LADY GAGA
En nuestro apartado de Recomendaciones, hoy incluimos algo realmente diferente. Mi compañero Pedro Pedrosa, profesor de Música y ahora también de Historia, me ha hecho llegar estos dos documentos sorprendentes. Se trata de dos versiones diferentes de la conocida canción «Bad romance», de Lady Gaga.
1. Las sufragistas y su lucha por la igualdad:
Genial parodia de la canción y el vídeo de la cantante norteamericana con una letra diferente dedicada al derecho al voto de las mujeres. Como la versión es en inglés (aunque con subtítulos en castellano) se puede trabajar a la vez desde Inglés, desde Música y desde Historia.
En esta ocasión nos cuentan la historia de la Revolución Francesa hasta la llegada de Napoleón con una versión de la misma canción. E, igual que antes, también está en inglés subtitulada en español, así que perfecta para trabajarla de forma interdisciplinar.
LAS CAUSAS DE LA I GUERRA MUNDIAL
Siguiendo con la novela de Ken Follett, presentamos varios textos que van desde el capítulo 4 hasta el 11. En ellos encontraremos la defensa de la postura de las diferentes potencias en boca de sus protagonistas tras el asesinato del archiduque Francisco Fernando. Así, podremos oír a un austriaco (Robert) defendiendo el ultimátum dado a Serbia; a un alemán (Walter) horrorizado con la idea de que estalle la guerra por culpa del sistema de alianzas; a otro (el padre de Walter) explicando las bondades del plan Schlieffen; y a un inglés (Fitz) deseoso de su gobierno entre en guerra para volver a ser un gran imperio.
Se trata de una forma diferente de aproximarnos a los meses de verano de 1914, a las posibilidades que hubo de evitar la guerra y a los diferentes puntos de vista que podían tener entonces los dirigentes de las potencias europeas, ya que aparecen como personajes de la novela figuras como el zar Nicolás o el kaiser Guillermo II.
LA MÁQUINA DEL TIEMPO
En esta noche de regalos, os dejo un vídeo que realicé con mis hijos hace unos meses. El regalo es sobre todo la idea, que recomiendo porque es muy sencilla, aunque lleva su tiempo. Mi intención es recrear momentos históricos, así que ya os iré contando. Espero que lo disfrutéis.