LA MUERTE DE CLEOPATRA

Hoy publico un cuento para trabajar el tema de Egipto (y un poco Roma) con la muerte de Cleopatra como hilo conductor. En él encontraréis muchos conceptos de los que se estudian en 1º ESO para poder repasar con vuestros alumnos.

De esta manera, podréis dedicar una sesión a su lectura para que se enfrenten a un relato un poco más complejo que las pequeñas lecturas que suelen venir en los libros de texto. Esta actividad tiene un doble objetivo: por un lado, mejorar su comprensión lectora realizando un esfuerzo, como no puede ser de otra manera, y por otro, humanizar a los personajes históricos que estudian para acercarlos a sus emociones y que sea más sencillo recordarlos.

Si, además, queréis trabajar un poco más la lectura, os dejo, como en otras ocasiones, un documento llamado «Trabajo en el aula», donde incluyo 20 preguntas de diferente categoría: comprensión lectora, vocabulario, repaso de conocimientos, ampliación e investigación. Podéis usarlas todas para un trabajo extenso o seleccionar las que más os interesen para una segunda sesión.

En estos enlaces encontraréis los documentos:

La muerte de Cleopatra.

La muerte de Cleopatra: trabajo en el aula.

Con este cuento sobre el tema de Egipto ya tendríamos al menos una lectura para cada uno de los periodos históricos estudiados en 1º ESO. Os dejo los enlaces por si queréis echarles un vistazo:

Prehistoria: El gran cambio.

Mesopotamia: Kengi y la magia de las palabras.

Grecia: Los sabios de Atenas.

Roma: El secreto de Zama.

Roma: SPQR, el juego.

Y para terminar, y solo como curiosidad o por si tenéis tres minutos de sobra al acabar la actividad, os dejo de nuevo la película, que, en este caso, salió antes que el cuento. Espero que os guste:

La muerte de Cleopatra con Playmobil.

LA FUGA DE VARENNES: TRABAJO EN EL AULA

Publicamos hoy una entrada para compartir el material para trabajar el cuento «La fuga de Varennes», publicado hace ya tres años.

Como en ocasiones anteriores, facilitamos un documento para profundizar en la lectura del cuento, tanto desde el punto de vista histórico como de pura comprensión lectora, pues insistimos en que sigue siendo la gran asignatura pendiente de nuestros alumnos.

De esta manera, el trabajo del cuento lo dividimos en cinco apartados, con cuatro preguntas en cada uno para hacer más fácil su evaluación. La idea es dar medio punto a cada una de las veinte preguntas, siendo conscientes de que las primeras son mucho más fáciles. De esta forma, hacemos que sea accesible para cualquier alumno con un cierto interés sacar un mínimo de nota que le permita aprobar, pero requerimos un mayor esfuerzo para sacar la nota máxima.

Así, el primer apartado consiste en unas sencillas preguntas de comprensión lectora y el segundo de vocabulario básico. En el tercer apartado encontramos preguntas fáciles del tema estudiado y en el cuarto y el quinto algunas que requieren un poco más de profundización, como su nombre indica.

Espero que os resulte útil y que me hagáis llegar vuestra experiencia. Os dejo también el cuento de nuevo para que no tengáis que buscarlo.

https://esoesotrahistoria.com/wp-content/uploads/2020/10/la-fuga-de-varennes-trabajo-en-el-aula-2.pdf

https://esoesotrahistoria.com/wp-content/uploads/2020/10/la-fuga-de-varennes-7.pdf