Hoy tengo el placer de presentar el proyecto del Romance terminado por completo. Si el año pasado escribimos la historia de Al-Andalus con los alumnos de PMAR1, este año hemos completado el periodo medieval contando la misma historia, pero desde la perspectiva de los cristianos.
Así, durante un par de meses hemos estudiado la historia de la Reconquista, casi toda la Edad Media en la Península Ibérica, a la vez que estudiábamos la rima, la métrica, el ritmo y las figuras literarias.
El trabajo ha sido intenso, con días de más inspiración que otros, pero en los que se valoraba siempre la participación, y, en última instancia, la memorización y la declamación.
Ya os conté que los alumnos de PMAR1 de este año se aprendieron el romance de Al-Andalus que escribieron sus compañeros el curso pasado, y que lo representaron disfrazados a sus compañeros de Infantil. Al final, porque además así lo pidieron, han escrito ellos su poema también.
Y hoy hemos hecho el examen final que, entre otras cosas, incluye el ser capaces de escribir ambos poemas ¡148 versos de memoria! para subir la nota final.
Este es el Romance de la Reconquista:
Y este el enlace a Bookcreator para que podáis verlo mejor:
https://read.bookcreator.com/5MbwonMZPwg8VI0JPRnnnUVe2lR2/8RbwX8tbSeCFT3DB2_Iaug
Y para que podáis tener el proyecto completo, os vuelvo a dejar el trabajo del curso pasado, que culminamos con un rap. Este curso nos ha faltado la parte musical, así que ya tenemos tarea para el curso que viene, último año de PMAR1:
ROMANCE (Y RAP) DE AL-ANDALUS
ESO ES OTRA HISTORIA 