LA MUERTE DE CLEOPATRA

Hoy publico un cuento para trabajar el tema de Egipto (y un poco Roma) con la muerte de Cleopatra como hilo conductor. En él encontraréis muchos conceptos de los que se estudian en 1º ESO para poder repasar con vuestros alumnos.

De esta manera, podréis dedicar una sesión a su lectura para que se enfrenten a un relato un poco más complejo que las pequeñas lecturas que suelen venir en los libros de texto. Esta actividad tiene un doble objetivo: por un lado, mejorar su comprensión lectora realizando un esfuerzo, como no puede ser de otra manera, y por otro, humanizar a los personajes históricos que estudian para acercarlos a sus emociones y que sea más sencillo recordarlos.

Si, además, queréis trabajar un poco más la lectura, os dejo, como en otras ocasiones, un documento llamado «Trabajo en el aula», donde incluyo 20 preguntas de diferente categoría: comprensión lectora, vocabulario, repaso de conocimientos, ampliación e investigación. Podéis usarlas todas para un trabajo extenso o seleccionar las que más os interesen para una segunda sesión.

En estos enlaces encontraréis los documentos:

La muerte de Cleopatra.

La muerte de Cleopatra: trabajo en el aula.

Con este cuento sobre el tema de Egipto ya tendríamos al menos una lectura para cada uno de los periodos históricos estudiados en 1º ESO. Os dejo los enlaces por si queréis echarles un vistazo:

Prehistoria: El gran cambio.

Mesopotamia: Kengi y la magia de las palabras.

Grecia: Los sabios de Atenas.

Roma: El secreto de Zama.

Roma: SPQR, el juego.

Y para terminar, y solo como curiosidad o por si tenéis tres minutos de sobra al acabar la actividad, os dejo de nuevo la película, que, en este caso, salió antes que el cuento. Espero que os guste:

La muerte de Cleopatra con Playmobil.

JOYAS CENTENARIAS: DIBUJOS QUE RETRATAN UNA ÉPOCA

Hoy os dejo una entrada muy especial. En este caso estoy seguro de que nunca habíais visto estos dibujos y de que pocas veces habréis visto nada parecido.

Se trata de un cuaderno de mi abuelo, alumno entonces en la Academia de Caballería. En él, sus compañeros le escriben y dibujan unas dedicatorias, supongo que al acabar el curso. Al margen de las sorprendentes capacidades artísticas de casi todos ellos, lo más interesante, desde el punto de vista histórico, son los textos que acompañan a algunos dibujos.

En ellas se plasma la admiración por el emperador alemán Guillermo II, entonces protagonista de la guerra que más tarde se conocería como I Guerra Mundial. En otro de los dibujos aparece un retrato de la reina Victoria Eugenia, mujer de Alfonso XIII, acompañado de palabras más que elogiosas. Precisamente hoy he explicado en clase el posicionamiento político de la población española durante la I Guerra Mundial, y su división entre aliadófilos y germanófilos.

Espero que, aunque no os aten a ellas el vínculo sentimental que me une a mí, os sirvan como reflejo de la mentalidad de un sector de la población en una época concreta.

Guillermo II